الحرم الجامعي الذكي باستخدام تقنية RFID لبناء منصة تفاعل ومعلومات تعليمية في الوقت الفعلي

الحرم الجامعي الذكي باستخدام تقنية RFID لبناء منصة تفاعل ومعلومات تعليمية في الوقت الفعلي

يتميز الحرم الجامعي بكثافة عالية من المواهب، وتعد عملية تحديد مواقع الأفراد جزءًا مهمًا من نظام إدارة الحرم. تعتمد معظم أنظمة تحديد المواقع التقليدية على البطاقات النشطة التي تتطلب من الأفراد مسح بطاقاتهم أمام قارئ البطاقات باستخدام بطاقة الطالب. ولدي هذا النظام التقليدي بعض العيوب التالية:

1. أولاً، من المستحيل تسجيل ومتابعة توقيت دخول وخروج الطلاب إلى كل غرفة صفية / مكتب، ولا يمكن معرفة أماكن الطلاب في أي وقت.

2. بالنسبة للحرم الجامعي، فإن عدد الأفراد كبير جدًا، خاصة خلال فترات الذروة عند بدء الدروس، حيث يحتاج جميع الطلاب إلى الانتظار في طوابير لمسح بطاقاتهم في فترة زمنية قصيرة جدًا، مما يهدر الكثير من الوقت؛

3. عند مسح البطاقة، يجب أن تخرج البطاقة وتضعها مرة أخرى في جيبك بعد مسحها. ليس ذلك فقط يسبب التلف السهل، ولكنه أيضًا قد يؤدي إلى تلف أو فقدان البطاقة؛

4. ليس فقط إضاعة للوقت، بل وغير إنساني أيضًا؛

من أجل حل هذه المشكلات، قدم هذا النظام الذي يستند إلى تقنية RFID، بالاشتراك مع تقنية التحكم الآلي، وتقنية الحاسوب، وتقنية الاتصالات اللاسلكية، مجموعة من الحلول الممكنة، والاقتصادية، والأمنة والموثوقة لتحديد مواقع الأفراد لإدارة اللوجستيات داخل الحرم الجامعي.

حول معلومات الحرم الجامعي، تحقق من جمع المعلومات والإعلانات داخل الحرم الجامعي وإشعارات الاجتماعات وإدارة معلومات الفصول الدراسية وإدارة السكن وإدارة الحضور والتواصل بين المدرسة والأسرة وغيرها من الوظائف المعلوماتية، وتقوم بإبلاغ الوضع غير الطبيعي لخروج ووصول الطلاب إلى المدرسة والحالة اليومية للتعلم والاختبارات والواجبات المنزلية والتقييمات وقائمة الطعام في المطعم وغيرها من الأمور عبر الرسائل القصيرة، مما يساعد على تحقيق راحة وفعالية الوقت الحقيقي للمنصة التفاعلية لمعلومات التعليم للتواصل بين المدرسة وأولياء الأمور.

تخلق نظامًا رقميًا علميًا وسريعًا ومتناغمًا للتواصل التفاعلي بين المدرسة والأسرة للمدارس وأولياء الأمور والمجتمع، مما يعزز بشكل كبير مستوى إدارة معلومات التعليم، ويقلل من عبء العمل على المعلمين، ويزيد من فهم الآباء الفوري لأداء أبنائهم الدراسي داخل المدرسة، ويعزز التعاون الفعال مع إدارة التعليم المدرسية.