RFID intelligent campus bygger platform til realtidskommunikation og uddannelsesinformationssamarbejde

RFID intelligent campus bygger platform til realtidskommunikation og uddannelsesinformationssamarbejde

Campussen er tæt befolkede med talenter, og personalepositionering er en meget vigtig del af skoleadministrationsystemet. De fleste traditionelle systemer til personalepositionering bruger aktiv kortlæsning, hvilket kræver, at personale swip'er deres kort foran læseren med deres elevkort. Dette traditionelle system til personalepositionering har følgende ulemper:

1. For det første er det umuligt at registrere og spore elevernes tid i og ud af hver klasseværelse/kontor, og det er umuligt at holde styr på elevernes positioner når som helst.

2. På campussen er antallet af personer meget stort, især under undervisningsgårdetider, hvor alle studerende skal købe op for at swip'e deres kort på et meget kort tidspunkt, hvilket vil spilde meget tid;

3. Når du swip'er kortet, skal du tage kortet ud og lægge det tilbage i din lomme efter at have swip'et kortet. Det forårsager ikke kun skade, men kan også føre til at kortet bliver skadet eller tabt;

4. Det spilder ikke bare tid, men er heller ikke menneskeligt;

For at løse de ovennævnte problemer, leverer dette system, der bygger på RFID-teknologi, kombineret med automatisk kontrolteknologi, computer teknologi og trådløs kommunikationsteknologi, en sætning af gennemførlige, økonomiske, sikre og pålidelige personalepositioneringssystemer til campus logistikforvaltning.

Rundt om informationsudveksling på campus gennemfører det informationsindsamling, skolemeddelelser og mødebekendtgørelser, klasseadministration, dormitorieadministration, tilstedeværelsesadministration, kommunikation mellem hjemmet og skolen og andre informationsfunktioner. Det giver hurtigt besked om elevers afvigelser ved ankomst og afgang fra skolen, deres daglige forløb med hensyn til læring, prøver, lektier, vurderinger, kantinemeny og andet via sms'er, hvilket sikrer en praktisk og realtidssammenkædning af undervisningsinformationsplatformen mellem skole og forældre.

Det opretter en videnskabelig, hurtig og harmonisk digital informationsforbindelse mellem skoler, forældre og samfund, forbedrer betydeligt niveauet af informationsadministration inden for uddannelse, reducerer lærernes arbejdsbyrde, øger forældrenes øjeblikkelige forståelse af deres børns læring i skolen og samarbejder mere effektivt med skolens uddannelsesadministration.