RFID intelligens kollégium valós idejű kommunikációs és oktatási információk cseréjére szolgáló platform létrehozása

RFID intelligens kollégium valós idejű kommunikációs és oktatási információk cseréjére szolgáló platform létrehozása

A kampusz talénkos népességgel rendelkezik, és a személyek pozicionálása egy nagyon fontos része a kampusz-kezelő rendszernek. A legtöbb konvencionális személyi pozicionáló rendszer aktív kártyaléptetést használ, amelyben a személyeknek a kártyaolvasó előtt léptetniük kell a diákjegyükkel. Ez a konvencionális személyi pozicionáló rendszer a következő hátrányokkal jár:

1. Először is, nem lehet nyomon követni és rögzíteni a diákok bejárati időpontjait és távozásukat az egyes osztályokból / irodaiból, és nem lehet bármikor meghatározni a diákok helyét.

2. A kampuszra nézve a személyek száma nagyon magas, különösen az órák csúcsidőszakában, amikor mindenkinek nagyon rövid idő alatt sorba kell állnia a kártyaléptetéshez, ami sok időt vesz el.

3. A kártya használatakor a kártyát ki kell venni és vissza kell tenni a zsebre után. Ez nemcsak könnyen elvethető, hanem könnyen sérülhet és elveszhet is a kártya;

4. Nemcsak időt veszítünk, hanem nem emberi az elmélet;

A fentiek megoldására ez a rendszer, amely RFID technológián alapul, összekapcsolva automatikus ellenőrzési technológiával, számítógépes technológiával és vezeték nélküli kommunikációval, biztosít egy alkalmazható, gazdaságos, biztonságos és megbízható személyi pozicionálási megoldást a kampusz logisztikai kezelésére.

A kampuszinformációk körében valósít meg az információs gyűjtést, a kampusemlékeztetőt és a találkozó értesítéseket, az osztályinformációkat, a hallgatói házigazdászatot, a jelenléti menedzsmentet, a család-iskolai kommunikációt és más információs funkciókat, és időben visszajelzi a diákok távozásának és érkezésének, valamint tanulmányi helyzete, vizsga, házi feladatok, értékelések, étkezdéskarika stb. rendszeres jellegét szöveges üzenetek segítségével, hogy lehetővé tegye az iskolai szülői oktatási információs interaktív platform kényelmességét és valós idejű működését.

Tudományos, gyors és harmonikus digitális információkapcsolatot teremt az iskolák, szülei és a társadalom között, jelentősen növeli az oktatási információs menedzsment szintjét, csökkenti a tanárok munkaterhelését, növeli a szüleik az iskolai tanulással kapcsolatos azonnali ismeretét, és hatékonyabban együttműködik az iskolai oktatási menedzsmenttel.