RFID-smáröðuframleiðsla við skólakerfi til að byggja rauntíma umsóknar- og menntamálaskipta kerfi

RFID-smáröðuframleiðsla við skólakerfi til að byggja rauntíma umsóknar- og menntamálaskipta kerfi

Heimilinu er full af fólki með gagni, og staða mannkrafts er mikilvægur hluti af stjórnunarkerfi heimilsins. Flest óþróttastaða kerfis notast við vinnuslysið á handvirku kortaskrám, sem krefst að fólki skrá sig inn með nemendakortum sínum fyrir framan skráningarkortalista. Þetta óþróttastaða kerfi hefur eftirfarandi svagirði:

1. Fyrst og fremst er ekki hægt að skrá eða spá á tímann nemenda í og út úr hverju klasi / starfi, og því er ekki hægt að halda utan um staðsetningu nemenda eins og alltaf.

2. Fyrir heimilinu er fjöldi fólks mjög stór, sérstaklega í spitztíma nema, þar sem öll nemendur þurfa að standa í röð til að skrá sig inn á mjög stuttan tíma, sem mun drepa mikið af tíma;

3. Þegar að skrafa kortið, þarf að taka kortið út og setja það aftur í takkann eftir að hafa skrafarið kortið. Það er ekki bara auðvelt að birta úrslitum, en líka auðvelt að skada eða missa kortið;

4. Það er ekki bara spilling á tíma, en líka ekki mannvært;

Á móti þessu til að losna við öll aðgerðir, þessi kerfi sem byggir á RFID-þekkingu, samanburîtt með sjálfvirkri stjórnunartækni, tölvutækni, ótengd samskiptatækni, býður upp á eitt framkvæmt, kostnaðlega, öruggt og treystan staðsetningarkerfi fyrir starfsmenn fyrir logistísk stjórnun á skólakvörtum.

Um upplýsingarnar um ytrið skólans, það gætir verið að sækja upplýsingar, tilkynningar frá skólanum og tilkynningar um fyrirtök, vinnu með klasaupplýsingar, stjórnun herbergja, mætingarstjórnun, tengsl milli heimsins og skóla og fleiri upplýsingarfyrirbæri. Það skilar einnig áhugaþvingi um óreglulegar stöður viðkomandi nemenda farsemi og komu í skóla, daglega stöðu læringar, próf, heimaverkefni, athugasemdir, matvöruvalmyndir og fleira með því að senda út sms til að gera kleift að nálgast hagkvæma og rauntíma samræmi á undanfarar upplýsingasamræmi milli foreldra og skóla.

Það búður til vísinda-, hratt- og sameinuð tölvunarhönnunartengsl fyrir samræmi milli heimsins og skóla fyrir skóla, foreldra og samfélagið, bætir mjög mörgu háttæki stjórnunar upplýsinga um menntun, minnkir vinnumagn kennara, bætir þeimenni foreldra um læringu barna sína í skóla og samstarpr við stjórnun menntunar skóla með auðveldari og hægri leið.