RFID интелигентни кампус за изградњу комуникацијске и образовне информационе интеракционе платформе у реалном времену

RFID интелигентни кампус за изградњу комуникацијске и образовне информационе интеракционе платформе у реалном времену

Кампус је густо насељен талентима, а позиционирање особља је веома важан део система управљања кампусом. Већина традиционалних система за позиционирање особља користи активно померање картица, што захтева од особља да помера своје картице испред читача картица са студентским картицама. Овај традиционални систем позиционирања особља има следеће недостатке:

1. у вези са Прво, немогуће је да се запише и прати време ученика у и из сваке учионице/коре, и немогуће је да се схвате где су ученици у било ком тренутку.

2. Уколико је потребно. За кампус, број особља је веома велики, посебно у пик периоду часова, сви студенти морају да се у реду за варење картица у врло кратком времену, што ће губити много времена;

3. Уколико је потребно. Када превлачите картицу, морате је извући и вратити у џеп након што је превлачите. То није само лако изазвати зној, али и лако оштетити и изгубити картицу;

4. Уколико је потребно. То није само губљење времена, већ и нехуманизовано;

Да би се решили горе наведене проблеме, овај систем заснован на РФИД технологији, у комбинацији са аутоматском контролном технологијом, рачунарском технологијом, бежичном комуникационом технологијом, пружа сет изводљивог, трошковно ефикасног, сигурног и поузданог шема позиционирања особља за

Око кампуса, он остварује прикупљање информација, најаве кампуса и обавештење о састанку, управљање информацијама класе, управљање студентским домовима, управљање присуством, комуникација домаће школе и друге информационе функције, и на време враћа абнормалну ситуацију ученика који одлазе и долазе

Она ствара научну, брзу и хармоничну дигиталну интерактивну информациону везу за школе, родитеље и друштво, значајно побољшава ниво управљања информацијама о образовању, смањује оптерећење наставника, побољшава родитеље непосредно разумевање учења деце у школи и ефикасније сарађује са управљањем школским образовањем