RFID matalinong paaralan upang magtayo ng platform para sa reyaltime na komunikasyon at edukasyon impormasyon interaksyon

RFID matalinong paaralan upang magtayo ng platform para sa reyaltime na komunikasyon at edukasyon impormasyon interaksyon

Ang kampus ay may mataas na densidad ng mga talento, at ang pagsisitahin ng mga tao ay isang mahalagang bahagi ng sistema ng pamamahala sa kampus. Karamihan sa mga tradisyonal na sistema ng pagsisitahin ng mga tao ay gumagamit ng aktibong pag-swipe ng kard, na kailangan ng mga indibidwal na ipindot ang kanilang kard sa harap ng reader gamit ang kanilang estudyanteng ID. Ang tradisyonal na sistema ng pagsisitahin ng mga tao ay may mga sumusunod na kasiraan:

1. Una, hindi makakaya nitong magre-kord at track ang oras ng pagdating at paglalabas ng mga estudyante sa bawat klase\/opisina, at hindi makakakuha ng lokasyon ng mga estudyante sa anumang panahon.

2. Para sa kampus, ang bilang ng mga tao ay napakaraming lalo na sa panahon ng taas-na-oras ng klase, kailangan ng lahat ng mga estudyante na magpila upang makapag-swipe ng kanilang kard sa isang maikling panahon, na magiging sanhi ng malaking pagkakahubad ng oras;

3. Kapag sinusulat ang kard, kailangang ilabas mo ang kard at ibalik ito sa iyong bulsa pagkatapos ng sulatin ng kard. Hindi lamang madaling magdulot ng pagkasira, madaling magsira at nawala ang kard;

4. Hindi lamang ito nagwawala ng oras, hindi rin ito nakakapagbigay ng kagandahang-loob;

Upang malutas ang mga ito na mga problema, ang sistemang ito na batay sa RFID technology, kasama ang awtomatikong kontrol na teknolohiya, computer technology, wireless communication technology, nag-aalok ng isang set ng magagamit, mababang-bagyong, ligtas at tiyak na pwersa para sa pagsisitang ng personalidad para sa pamamahala ng lohistik sa paaralan.

Sa paligid ng impormasyon sa campus, ito ay nagpapatupad ng pagkolekta ng impormasyon, pagsasagawa ng pahayag sa campus at pahayag ng talakayan, pamamahala ng impormasyon ng klase, pamamahala ng dormitoryo, pamamahala ng pagbabakuna, komunikasyon sa pagitan ng paaralan at pamilya, at iba pang mga bahagi ng impormasyon, at kumikilos nang maaga upang makipag-ugnayan tungkol sa anomalo na sitwasyon tulad ng paglalabas at pagdating sa paaralan ng mga estudyante, araw-araw na sitwasyon ng pag-aaral, pagsusulit, takdang-aralin, mga puna, menu ng kantina, at iba pa sa pamamagitan ng maikling mensahe, upang mapagandahan ang kagustuhan at real-time na platform para sa interaksyon ng edukasyong impormatibo sa pagitan ng mga magulang at paaralan.

Gumagawa ito ng makinis, mabilis at harmonikong digital na ugnayan ng impormasyon sa pagitan ng paaralan, mga magulang at lipunan, napakakataong ipinapabuti ang antas ng pamamahala sa impormasyon ng edukasyon, binabawasan ang sakripisyo ng mga guro, pinapalakas ang agad na pag-unawa ng mga magulang sa pag-aaral ng kanilang mga anak sa loob ng paaralan, at mas epektibong nakakakilos kasama ang pamamahala sa edukasyon ng paaralan.